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プロフィール
ゆきせんせ
ゆきせんせ
猫とチョコと珈琲をこよなく愛す二児の母。
「育ちたいように子は育つ」をモットーに、子どもを親の承認欲求の道具にしない!ということを肝に銘じて子育て中。

今の世の中、たとえどんな職業に就こうが、どんな風に生きていこうが、「学び」をやめていい時なんてものは来ません。

だからこそ、うがい歯磨き手洗いと同じように、勉強が習慣になることが大切。
その為には、子どもの時代に勉強を好きになることはとてもアドバンテージが高いと思っています。

だからこそ、私のもとへ学びに来てくれる子たちの「大人になっても続く学び」の種をゆっくりじっくり育ててあげたい。

100点を取ることが大事なんじゃない。
学び続ける気持ちとやり方を身に付けることが大切なんだ。

そんな気持ちで教室を運営しています。

2019年12月24日

「だって勉強頑張ってるもん」

行田市内の小学校は、今日で2学期が終了ですね。

今学期、高学年の女の子Aちゃんは、学校のとあるテストで、クラスでただ一人100点を取りました。

そんなAちゃんは、お友達に称賛されました。

友1:「Aちゃんすごいね!」
友2:「Aちゃんかしこいね!」

さて、Aちゃんはこう言われて、どう答えたと思いますか?






Aちゃん:「だって、学研で勉強頑張ってるもん。」

Aちゃんは、こう答えたそうです。

わたしは驚きました。
高学年女子と言えば、思春期真っただ中。

-ガリ勉かっこ悪い。
-勉強してるなんて、ガリ勉と思われそうで恥ずかしくて言えない。
-勉強してないのにできるほうがかっこいい。

こんな羞恥の芽が芽生えるお年頃。

そんなお年頃のAちゃんが、堂々と「勉強してるから」と言える、潔さ!
かっこいいです。

Aちゃんは、特に算数や国語を楽しいと思って取り組むタイプではありません。
お母様やお父様の愛情と努力のおかげで、ある程度コツコツと毎日勉強する習慣がついています。
でも、ご両親が多趣味、活動的で、たくさん旅行もいかれますし、ちょっとしたお出かけもされます。
その時は、勉強よりそちら優先で、学研の宿題をやらない日もあります。
学研をお休みすることもあります。

でも、私はそういうことも大切だと思っています。
家族や友達との楽しい経験は、愛されているという強い自信を生みます。

『私はここにいていいんだ。』

という自己肯定感をはぐくみます。
でも、勉強に向かう心を育てるには、自己肯定感だけでは足りません。

自己効力感も必要です。
少し難しい言葉ですが、

『私はこれができる!』

と思える心です。

Aちゃんのご両親は、この両輪を上手に育てられてるんだなぁ、と尊敬します。

以前、
の記事で、勉強する理由なんて『十人十色』だと書きました。

このAちゃんは、その中の一例です。

頑張ったからできた!
   ↓ ↑
出来たから頑張る!

こういうサイクルが、うまく回っているんですね。

ちなみにAちゃんは、国語教材は先に進んでいて、もう次の学年に入りそうです。
でも、算数は、まだ前の学年をじっくり丁寧にやっています。
もう二学期が終わるのに、まだ前の学年です。
でも、学校で算数が特別できないということはありません。
むしろできるほうです。

学研教室の教材は、『無学年方式』で個人別、教科別で一人一人に合わせて教材を用意します。
なので、ゆっくり、じっくり、丁寧に学習していけます。

勉強が大好き!にならなくてもいい。
嫌いにならずに、習慣化するというのも、勉強と向き合う一つの方法ですね。

  

Posted by ゆきせんせ at 11:49Comments(0)日々のこと教育方針雑記

2019年12月20日

一斉共通テスト

今日のお昼に、忍ちゅうおう教室の安國先生、佐間教室の高橋先生、私の3人で、ランチミーティングをしてきました。

毎年恒例の共通テスト。
行田市では、市内の学研教室会員が集まって、一斉に受験するようにしています。

この一斉受験は、もう引退された先生も含めた行田市の先輩先生方がされていたものを引き継いだものです。

当日は各参加教室の指導者が全員で試験監督します。
年に一回の大きなテスト。
いつもの教室とは異なって、空気がピリリと張りつめます。

たまにはこんなテストも、雰囲気があって楽しいですね♪
子どもたちは、ある種の達成感を得て、瞳が輝いています。

今年は下記の日程で行います。
外部の方も受験できますので、興味を持たれましたらご連絡ください。

☆ 学研共通テスト ☆

日時:2020年2月1日(土)
1~3年生 9:30~11:05
4~6年生 9:30~11:15

場所:VIVA行田 2階

費用:
教室会員 1,620円
会員以外 2,130円


  

Posted by ゆきせんせ at 15:01Comments(0)お知らせ

2019年12月19日

「どうして勉強しなきゃいけないの?」

子どもの頃、一度は思ったことありませんか?

「どうして勉強しなきゃいけないの?」

ふとこう思ったり、大人に訊いてみた経験がある方は少なくないでしょう。
もちろん、現代を生きる子どもたちもこのギモンを投げかけることがあります。

結論から言いますと、勉強する理由なんて『十人十色』だ、と私は考えます。


好きだから、やる。

◯◯高校に合格したいから、やる。

資格試験に合格したいから、やる。

医者になりたいから、やる。

クラスで1番をとると気持ちいいから、やる。

先生にほめられたいから、やる。

ママやパパが喜んでくれるから、やる。


結果として勉強をやろうと言う気になるなら、どんな動機でも間違いではないのです。

長野ひがし教室では、この動機付けをなによりも大切にしています。
一人一人が、『自分なり』の勉強をする意味を見つけてくれれば、未習得な知識や技術もいずれは身に付きます。


とは言え、実は私は、

『やりたいから、やる』
『好きだから、やる』

といったやる気が最強だと思っています。
この類いのやる気を『内発的動機付け』といいますが、そのお話はまた次回。  

Posted by ゆきせんせ at 21:01Comments(0)教育方針雑記